산업안전산업기사 필기시험 1회 1과목 핵심요약노트 및 실전테스트

📝 산업안전산업기사 필기시험 1회 1과목 핵심 요약노트

아래에 정리되어 있는 핵심포인트를 먼저 공부하신 후에

본 글 최하단에

실전테스트를 하시면 됩니다.

1. 안전관리 조직의 종류 및 특징

산업안전관리 조직은 라인형, 스태프형, 라인-스태프형으로 나뉩니다. 각 조직의 장단점을 명확히 이해하는 것이 중요합니다.

참모식 (Staff형) 안전관리조직

참모식 조직은 생산 라인과 분리된 안전 전담 부서가 경영자를 보좌하는 형태입니다.

장점:
- 경영자의 조언 및 자문 역할을 수행합니다.
- 안전 전문가가 안전 계획 수립 및 문제 해결 방안을 모색합니다.
- 안전 정보 수집 및 분석이 용이하고 빠릅니다.
단점 (라인형의 장점):
- 안전에 관한 명령과 지시가 생산 라인을 통해 신속하게 전달되지 못하며, 별도의 지시 계통을 거쳐야 합니다. (이는 라인형 조직의 장점입니다.)

2. 안전 관리 지표 및 재해 분석

사업장의 안전 수준을 평가하는 핵심 지표와 재해 원인 분석 방법을 숙지해야 합니다.

재해율 계산 및 종합재해지수 (FSI)

도수율 (Frequency Rate): 재해 발생 빈도를 나타냅니다.
공식: 도수율 = (재해건수 / 연 근로시간수) x 1,000,000 (백만)
강도율 (Severity Rate): 재해의 심각도를 나타냅니다.
종합재해지수 (FSI, Frequency-Severity Index):
공식: 종합재해지수 = √(도수율 x 강도율)

재해 원인 분석 방법

파레토도 (Pareto Diagram):
- 재해 유형, 기인물 등 분류 항목을 큰 순서대로 도표화하여 중요 항목에 집중할 수 있도록 돕는 통계 분석 기법입니다.
특성요인도 (Cause & Effect Diagram):
- 재해 문제의 특성과 원인의 관계를 생선뼈 모양의 도표로 만들어 재해 발생의 근본 원인을 찾아냅니다.

3. 산업안전보건법령 주요 내용

법규에서 규정하는 근로자 교육 시간 및 중대재해 기준을 정확히 알아야 합니다.

근로자 안전보건 교육 시간 (작업내용 변경 시)

일용근로자: 1시간 이상
일용근로자를 제외한 근로자: 2시간 이상

중대재해의 범위 (Major Accident)

다음 중 어느 하나에 해당하는 재해를 중대재해라 합니다.

사망자가 1명 이상 발생한 재해
3개월 이상 요양을 요하는 부상자가 동시에 2명 이상 발생한 재해
부상자 또는 직업성 질병자가 동시에 10명 이상 발생한 재해

안전 및 보건에 관한 협의체 운영

도급인과 수급인을 구성원으로 하는 안전보건협의체는 매월 1회 이상 정기적으로 회의를 개최하고 그 결과를 기록 및 보존해야 합니다.

4. 재해 발생 형태 및 보호구 착용

재해 발생 시의 유형 분류와 올바른 보호구 착용 기준입니다.

주요 재해 발생 형태

전도 (넘어짐): 사람이 평면상으로 넘어졌을 때의 사고 유형입니다.
추락: 사람이 높은 장소에서 아래로 떨어지는 사고 유형입니다.
비래: 고정된 물체가 이탈하거나 물질이 분출되어 사람을 가해하는 사고 유형입니다.
도괴: 토사, 구조물 등이 전체적으로 허물어져 내리거나 무너지는 사고 유형입니다.

보호구 착용 유의사항

산소결핍지역: 유해물질 발생 여부와 관계없이 산소결핍지역에서는 공기호흡기 또는 송기마스크를 착용해야 합니다. (방독 마스크는 질식 위험)
회전체 작업: 선반 작업 등 손에 재해가 많이 발생하는 작업에서는 장갑 착용을 절대로 금지해야 협착 위험을 예방할 수 있습니다.
지시표지: '안전모 착용'은 지시표지에 해당하며, 근로자에게 특정 보호구 착용을 명령합니다.

5. 심리 및 교육 이론

근로자의 심리 상태, 교육 방식, 사고 유발자에 대한 이해입니다.

모랄 서베이 (Morale Survey) 효용

근로자의 사기, 태도, 심리 등을 파악하여 경영에 활용하는 조사입니다.

효용: 근로자의 심리/욕구 파악, 노동 의욕 증진, 노사 의사소통 촉진, 종업원의 정화 (Catharsis) 작용 촉진, 경영 관리 개선 자료 확보.
효용이 아닌 것: 조직 또는 구성원의 성과 비교 및 분석 (이는 주로 인사평가 또는 KPI 분석 도구의 역할입니다.)

학습 이론

시행착오설 (Trial and Error Theory): 학습을 자극 (Stimulus)에 의한 반응 (Response)으로 보는 이론에 해당합니다. (S-R 이론)
장설, 통찰설, 기호형태설: 이들은 주어진 상황을 인지하고 이해하는 인지주의 학습 이론에 해당합니다.

누발자 (Accident Prone Person) 유형

소질성 누발자: 개인의 성격적 결함(도덕성 결여, 부주의, 신경질 등)으로 재해를 자주 일으키는 사람.
상황성 누발자: 작업 환경 (작업의 어려움, 기계 설비 결함 등) 또는 개인의 일시적인 심신 상태 (근심, 피로 등)로 인해 재해를 일으키기 쉬운 사람.

Y-G 성격검사 유형

D형 (우하형): 안정, 적응, 적극형 (정서 안정, 사회적응, 활동적)으로 분류됩니다.
B형 (우편형): 정서불안정, 부적응, 적극형 (사고 위험이 높음)
C형 (좌편형): 안정, 소극적, 온순, 비활동적

기타 핵심 사항

주의의 수준 (수면 중): 수면 중은 낮은 수준 (Phase 0) 에 포함됩니다.
생체리듬 (야간 상승): 일반적으로 시간의 변화에 따라 야간에 상승하는 생체리듬은 수분, 염분량 등입니다. (혈압, 맥박, 체중 등은 주간에 상승)
Off JT (Off the Job Training): 훈련에만 전념할 수 있는 것이 가장 큰 특징이자 장점입니다.
브레인스토밍의 4원칙: 비판금지, 자유분방, 대량발언, 수정발언. (자유로운 비평은 원칙에 위배됩니다.)

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