직업상담사2급 필기시험 6회 1과목 핵심요약노트 및 실전테스트

                                        

📝 직업상담사2급 필기시험 6회 1과목 핵심 요약노트






아래에 정리되어 있는 핵심포인트를 먼저 공부하신 후에

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I. 직업상담의 기본 기법 및 진단


1. 내담자 정보 수집 및 해석 기법

  • 전이된 오류 정정하기 (정보의 오류): 내담자의 불확실한 진술(중요 부분 삭제, 불확실한 인물/동사 사용)을 명확히 하도록 돕는 기법입니다.

  • 가정 사용하기 (Assumptive Questioning): 내담자에게 특정 경험(예: 직업에 대한 호불호)이 이미 있다고 가정하고 질문하여 정보를 끌어냅니다.

    • 효과적 질문 예: "당신의 직업에서 마음에 드는 것은 어떤 것들입니까?"


2. 내담자의 인지적 명확성 사정

  • 직업상담 접근 방식은 직장 초년생과 직업전환자에게 동일해서는 안 되며, 다르게 접근해야 합니다.

  • 직업 역할을 포함한 다른 생애 역할과 내담자의 동기를 반드시 고려해야 합니다.

  • 우울증 등 심리적 문제로 인지적 명확성이 부족한 경우, 진로 결정은 당분간 보류하는 것이 좋습니다.


3. 진단 검사 도구

  • 변별적 진단검사: 직업성숙도검사, 직업적성검사, 직업흥미검사 등.

  • 직업카드분류(OCS): 내담자의 흥미를 사정하기 위한 도구입니다.



II. 주요 상담 이론 및 기법


1. 행동적 상담 기법

  • 체계적 둔감화 (Systematic Desensitization): 불안을 감소시키는 방법으로 이완법과 함께 사용됩니다. 불안 위계 목록을 작성하고 낮은 자극부터 노출하여 불안을 서서히 줄여나갑니다.


2. 정신분석 이론 (Sigmund Freud)

  • 불안의 3가지 유형

    1. 현실적 불안

    2. 신경증적 불안

    3. 도덕적 불안


3. 내담자중심 상담 이론 (Carl Rogers)

  • 상담 목표: 개인이 일관된 자아개념을 가지고 잠재력을 최대로 발휘하도록 돕는 안전하고 허용적인 환경을 제공하는 것입니다.

  • 주요 기법: 적극적 경청, 감정의 반영, 명료화, 공감적 이해.

  • 사용 지양 기법: 내담자 정보탐색, 조언, 설득, 가르치기 등은 사용하지 않습니다.


4. 게슈탈트 상담 이론 (Fritz Perls)

  • 접촉-경계 혼란 현상

    • 투사 (Projection): 자신의 것을 타인의 것으로 지각.

    • 반전 (Retroflection): 타인에게 하고 싶은 행동을 자신에게 함.

    • 융합 (Confluence): 갈등을 용납하지 않는 의존적 관계.

    • 편향 (Deflection): 감당하기 힘든 자극에 압도당하지 않으려고 자신의 감각을 둔화시켜 환경과의 접촉을 피하거나 약화시킴.


5. 아들러의 개인주의 상담

  • 상담 과정에서 사건의 객관성보다는 주관적 지각과 해석을 중시합니다. (개인의 선택과 책임, 삶의 의미 강조)



III. 진로 이론 및 의사결정


1. 윌리암슨 (Williamson)의 직업선택 문제 유형

  1. 직업 무선택 또는 미선택

  2. 직업선택의 확신 부족 (불확실한 선택)

  3. 흥미와 적성의 불일치

  4. 현명하지 못한 직업선택


2. 진로정보처리이론 (CIP)의 진로상담 과정 (CASVE 주기)

  • 의사소통 -> 분석 -> 통합(종합) -> 가치부여(평가) -> 집행(실행)


3. Super의 여성 진로 유형

  • 안정적인 가사 진로유형: 학교 졸업 후에도 직업을 갖지 않는 유형.

  • 전통적인 진로유형: 결혼 후 가사에 전념하기 위해 일을 그만둠.

  • 단절 진로유형: 일을 하다가 중단 후, 자녀 성장 후 다시 일을 시작함.

  • 불안정 진로유형: 일의 시작과 중단을 반복함.


4. 진로시간전망 검사 (Cottle의 원형검사)

  • 원의 크기: 시간 차원에 대한 상대적 친밀감을 나타냅니다.

  • 원의 배치: 시간 차원들의 연결 구조를 나타냅니다.



IV. 집단 상담 및 윤리


1. Butcher의 집단 직업상담 3단계 모형

  1. 탐색단계

  2. 전환단계

  3. 행동단계


2. 집단상담 기법

  • 반영하기: 집단 성원들이 자신이 하고 있는 말에 대해 명확히 인식하도록 돕는 기술입니다.

  • 6개의 생각하는 모자: 직업 상담의 중재 단계 중 의사결정의 촉진을 위해 사용됩니다.


3. 직업상담사의 반윤리적 행동 (Levenson)

  • 직업상담사에 대한 내담자의 의존성을 최대화하는 것은 반윤리적 행동에 해당합니다.

  • 그 외 비밀 누설, 자신이 갖지 않은 전문성의 주장, 과중한 요금 청구, 부당한 광고 등이 있습니다.






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